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[護理學院新書推薦] -- 兒科實習手冊

護理學院學科館員林均憶 — 2010-07-22 14:56

資料來源：華杏出版機構
http://www.farseeing.com.tw/2005/book/textisbook.php?Pclass2_sno=9&Pbook_sno=557

書名：兒科實習手冊
作者：黎小娟等作
出版社：華杏
出版日期：2008年 12 月
ISBN：978-986-194-098-4
索書號及館藏現況：419.84026/2794

本書由多位兒科臨床經驗豐富之教師編寫而成，全書內容概分為二個部分：第一部分為兒科常見的護理評估及照護；第二部分為兒科常見的護理技術（共36個），將技術步驟標準化，以列點方式說明步驟順序及技術要點，並且對應臨床實地拍攝之照片及圖片加以說明。

【目錄】

第1章　兒科護理評估與照護
新生兒妊娠週數評估
丹佛發展篩檢測驗
世界衛生組織2006年兒童生長曲線圖
兒童的正常生命徵象
兒童的每日液體需要量
兒童的每日排尿量
兒童的每日熱量需要量
常規預防注射時間表
兒童的疼痛評估與處置
格拉斯哥昏迷量表
兒科常見藥物
兒科常見檢查及其正常值
兒科常見疾病及專業術語

第2章　新生兒護理技術
技術1　新生兒即刻護理
技術2　新生兒臍帶護理
技術3　新生兒沐浴
技術4　新生兒腳跟採血
技術5　新生兒神經反射評估

第3章　一般兒科技術
技術6　測量體溫
技術7　肌肉注射法
技術8　胰島素皮下注射法
技術9　皮內注射法
技術10　靜脈注射法
技術11　滴入給藥法（眼、耳、鼻滴入法）
技術12　心肺甦醒術
技術13　Port-A注射法
技術14　肛門栓劑給藥法

第4章　兒童心臟科技術
技術15　測量心尖脈的方法
技術16　測量血壓的方法
技術17　心導管檢查前後的護理

第5章　兒童神經科技術
技術18　協助腰椎穿刺及髓鞘內注射治療
技術19　幼兒意識狀態的評估

第6章　兒童泌尿科技術
技術20　導尿法
技術21　協助恥骨上尿液抽取術
技術22　貼集尿袋（收集無菌尿液標本）

第7章　兒童胸腔科技術
技術23　姿位引流與胸部叩擊法
技術24　抽痰法

第8章　兒童血液科技術
技術25　嬰兒輸血術
技術26　新生兒黃疸光線治療
技術27　插臍導管術
技術28　換血術
技術29　協助骨髓抽吸

第9章　兒童腸胃科技術
技術30　鼻胃管插入法
技術31　小兒鼻胃管灌食法
技術32　小兒人工肛門造口袋的使用法
技術33　小兒胃造□灌食法
技術34　大量灌腸法

第10章　兒童骨科技術
技術35　石膏護理
技術36　皮膚牽引

[護理學院新書推薦]--安寧與緩和照護：概念與實務

護理學院學科館員林均憶 — 2010-07-22 14:18

資料來源：五南文化事業
http://www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=8924

書名：安寧與緩和照護—概念與實務
作者：Walter B. Forman等著
譯者：洪芸櫻, 洪娟娟, 蘇以青譯
出版社：五南
出版日期：2007年 10 月25日
ISBN：978-957-11-4947-9
索書號及館藏現況：419.825/5051

本書以改善病人和其家人臨終照顧之目標為焦點，涵蓋各主要臨床照顧層面，同時也有極具挑戰性的協助自殺議題，和其他生命末期普遍遭遇的倫理困境。

　　臨終照護在美國健康照護系統將成為愈來愈重要的領域，本書使用一跨學科的方法提供這個成長領域的一個全面性看法，涵蓋所有相關的學科。作者群來自於生命末期照護的所有領域，包括社會工作、法律、藥學、護理、醫學、和靈性諮商；他們各種的透視分析豐富呈現其中，並詳盡地考量，使醫療照護人員能對病患和他們的家庭提供最好的臨終照護。

　　文中有對安寧與緩和照護計畫的歷史性回顧、計畫管理主題，如資格和補助與持續品質改善，和病人照護議題，如文化關注、法律和道德問題、症狀管理，及接近死亡病患和居喪支持；也包括一完整能應用於生命末期議題的照護問題，並為安寧與緩和照護專業人員提供資訊來源。本書是護生在生命末期照護課程的理想資源，對專業人員在安寧與緩和照護領域上有完整詳盡的介紹。

[護理學院新書推薦] -- 失智症照護指南

護理學院學科館員林均憶 — 2010-07-22 13:58

資料來源：博客來網路書店
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010342904

書名：失智症照護指南
作者：邱銘章、湯麗玉
出版社：原水
出版日期：2009年5 月8日
ISBN：978-986-706-994-8
索書號及館藏現況：415.934/7780

全球65歲以上的老年人口中，約有5 ~ 6%的老人患有失智症，且每增加5歲，就會增加一倍。也就是說，到了85 ~ 90歲，每3 ~ 4個人之中就有一個失智病患。目前全球已有2500萬失智人口，40年後，則約有8000萬人失智！

　　失智症9大照護原則，讓照護工作事半功倍

　　妄想、虛談、幻覺、遊走及走失等9大問題行為照護方式

　　飲食、排泄、穿衣、洗澡、睡眠等5大生活障礙照護技巧

　　客廳、臥室、廚房、出入口等安全居家環境安排

　　提供照護者10大心理調適建議及10大權利

【目錄】

前言：他是真的生病了
原來他不只是老了！
失智症在台灣
家屬可能面臨的挑戰

Part 1　準備篇
認識失智症Q&A
了解可供利用的資源
確定照護方式
為自己無力繼續照護做準備

Part 2　實戰篇
失智症的照護原則
問題行為的照護方式
日常生活障礙的照護
居家環境安排
限制其行為能力
何時該放手？

Part 3　自我照護篇
面對家人罹患失智症的歷程
照護者面臨的壓力
照護者十大心理調適
照護者的十大權利
注意危險徵兆及警訊

附錄

〔附錄一〕失智症相關評估方法說明
〔附錄二〕社會福利與社區照顧資源申請辦法
〔附錄三〕失智症國內外相關資源

[護理學院新書推薦] -- 身體檢查與評估指引

護理學院學科館員林均憶 — 2010-07-22 13:44

資料來源：博客來網路書店
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010423861

書名：身體檢查與評估指引
作者：林靜幸等合著
出版社：新文京開發
出版日期：2009年1月5日
ISBN：978-986-150-671-5
索書號及館藏現況：415.21/4454

本書先從「解剖與生理」切入主題，藉以明白身體評估的學理依據。接著，經由「評估內容」的闡述，並以粗體字標示國考重點，清楚呈現評估原則、方法及其結果的臨床意義。再來，透過「檢查程序」的雙欄設計，輔以全彩精美圖片說明，可熟稔檢查步驟及其流程。之後，藉由「評估指引」的條列式編排，快速複習該系統的檢查程序，強化記憶。透過「特殊檢查」的表格摘錄，瞭解檢查流程及其正異常的檢查結果。最後，在「學習評量」中精列焦點國考試題，以達到事半功倍之複習效果。此外，隨書附贈「應考手冊」，該手冊節錄歷年熱門國考試題，並精製自我練習題，使學生充分掌握應考要點，在護理考試中百考百勝！

[環工學科新書推薦]--改變世界的6℃

環境與生命學院學科館員呂雅慧 — 2010-07-18 14:51

資料來源:博客來網路書店http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010464969

書　名:改變世界的6℃
作　者:馬克.林納斯(Mark Lynas)
譯者:譚家瑜
出版社:天下雜誌
出版日期:2010年04月01日
ISBN:978-986-241-104-9
索書號及館藏現況: 328.8018/4424

[內容簡介]

暖化對生態環境影響最正確、完整的一本書！

一旦平均氣溫升高6℃，人類將集體滅絕！這是一場你我都不能缺席的革命，一起努力讓愈來愈熱的地球降溫！

升高1℃：全球糧食短缺;升高1℃：全球糧食短缺;升高3℃：大量氣候難民湧現;升高4℃：灼熱的高溫將主宰萬事萬物;升高5℃：世界完全走樣;升高6℃：生物大滅絕

當全球平均氣溫升高6℃，世界將回到白堊紀，進入恐龍生存的極端氣候環境……全球平均溫度至今已經上升0.8℃了！身為二十一世紀的人類，我們必須面對全球氣候的轉變！你還有機會不必走進生離死別的想像，從現在起，每一度的變化都是我們必需守住的界限，深信你為環保做的每一個小舉動都是有意義的！

[化材學科新書推薦]--太陽電池工作電池、技術與系統應用

環境與生命學院學科館員呂雅慧 — 2010-07-18 13:36

資料來源:博客來網路書店http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010450822

書　名:太陽電池工作電池、技術與系統應用
              Solar Cells Operating Principles,
              Technology and System Applications
作　者:Martin A. Green
譯     者:曹昭陽等譯
出版社:五南
出版日期:2009年08月20日
ISBN: 9789571157566
索書號及館藏現況: 337.42/6780

[內容簡介]

本書著重在太陽電池的基本工作原理和設計、傳統的電池製造技術和改進技術，以及這些電池系統設計上的考量重點。全書一共包括十四章。前三章是太陽電池相關背景知識的建立與回顧，而第四章到十一章開始分析p-n接面未照光和照光時的基探討了太陽電池的特性與各種設計和製造技術，最後三章著重在介紹太陽光電系統的應用，包括小型系統、住宅用和集中型發電系統。

[護理學院新書精選]--長期照護活動設計手冊

護理學院學科館員洪翠敏 — 2010-07-16 22:39

資料來源：五南文化事業
http://www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=9704

書名：長期照護活動設計手冊
作者：王美淑等著/張宏哲等主編
出版社：五南
出版日期：2009年08月20日
ISBN：978-957-11-5619-4
館藏現況：419.71/1083

[內容簡介]
近年來，有鑑於長期照護實務工作在目前社會上越來越受到重視，然而坊間相關書籍卻大多偏重於照護活動設計的範例介紹，鮮少對於照護活動設計的執行過程、原則以及必須注意的事項多有著墨，導致長期照護實務工作者在實際操作過程中不免有所困擾，甚至產生疑慮。
　　基於此，本書匯聚了諸多長期照護專業領域的活動專家之精闢意見、經驗，與相關書籍及手冊中整理歸納出的活動設計範例，期望能適時為長期實務工作者提供活動設計上的指引。
　　此外，書中更提供了過去文獻中較少提及的行政管理、活動評值、活動資源連結及活動理念架構、規劃原則等主題相關連結，因此更能凸顯出本書彌足珍貴之處。本書適合醫療院所醫護人員、看護人員，甚至患者使用。

[護理學院新書精選]--社會工作理論：處遇模式與案例

護理學院學科館員洪翠敏 — 2010-07-16 18:28

資料來源：洪葉文化事業有限公司
http://www.hungyeh.com.tw/Content_BookDetail.aspx?BookID=H6220-A

書名：社會工作理論：處遇模式與案例
作者：宋麗玉等合著
出版社：洪葉文化
出版日期：2009年07月
ISBN：978-957-0420-55-5
館藏現況：547.01/3011

[內容簡介]
由於實務的挫折、對理論的不熟悉，與不知如何運用理論的結果，使得「理論無用論」時常出現在社會工作實務的過程中。然而知識的運作是一個理性且刻意的行為，有賴思考案主狀況，由理論中尋找處遇方向的軌跡，進而發展實務計畫，以及反省評估理論運用的有效性，適時地修正或尋找替代理論，然而前提是，專業人員需要先熟悉這些理論，進而知道如何運用！
本書的最大特色即是含括處遇架構——原則與過程。並用完整的案例，分析如何運用各種理論；同時書中理論的安排乃是循著各個理論發展的年代，並以「個人心理取向」走向「個人與環境並重」，進而到「結構論」的方式來安排章節，深入淺出地闡釋了理論的定義與要素，以及理論與實務之關係的介紹，對學習社工理論的讀者有莫大助益，為一本不可多得的社工理論教材。

[護理學院新書精選]--老人退休生活規劃

護理學院學科館員洪翠敏 — 2010-07-16 18:12

資料來源：博客來網路書店
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010450980

書名：老人退休生活規劃
作者：黃旐濤等著
出版社：五南
出版日期：2009年08月20日
ISBN：978-957-11-5539-5
館藏現況：544.83/4403

[內容簡介]
管理學大師彼得．杜拉克（Peter F. Drucker）在「下一個社會（managing in the next society）」曾大膽預言：到了2030年，日本、德國等先進國家的老年人口，將突破50％；而所有已開發國家的領取完整退休給付的年齡，會上升到七十五歲左右。　　在台灣，隨著國民年金的開辦和長照保險的規劃，國家對老人照顧上似乎漸臻周延；但是一場金融海嘯，似乎把所有布局都打亂了。現在三、四十歲的中壯年似乎不能不嚴肅思考：到了六十五歲，真的能得到預期的退休照顧嗎？退休規劃：永遠不嫌早。　　「活得老，又要活得好」是本書的期望。因此本書嘗試跳脫一般的財務規劃或健康照顧模式，將之放大到生活規劃。舉凡老化理論、財務、休閒、安養、心理建設甚至老人保護，均在探討之列。是以本書除了可供教學教材、實務工作以及退休人士等之參考外，尤對心存「未雨綢繆」的職場同仁，更可提供未來生涯規劃的重要參據。

[護理學院新書精選]--高齡教育學

護理學院學科館員洪翠敏 — 2010-07-16 17:58

資料來源：博客來網路書店
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010437630

書名：高齡教育學
作 者：黃富順主編
出版社：五南
出版日期：2008年09月16日
ISBN：978-957-11-5328-5
館藏現況：528.44/4432

[內容簡介]
本書旨在探討高齡教育的重要內容，以提供有志研究高等教育者，能有整體的認識，而為繼續探究相關主題之基礎。全書計分為13章，主要包括：高齡教育的理論基礎、重要議題及歷史與未來發展趨勢等。理論基礎部分，包括生物、心理、社會及哲學基礎第四章；重要議題部分包括：對象、機構與實施方式、課程、師資與教學、研究、國際組織與期刊第六章；餘為第一章的緒論、第二章歷史發展、第十三章未來發展趨勢等。